emptypool

1 ступень:

Диск 1

Теоретические основы метода
Дыхание энергией из руки в руку
Перемещение ощущений энергии
Три вида развития излучения энергии из глаз

Диск 2

Энергетический мяч
Дыхание руками
Вертикальная прокачка (повторение)
Вертикальная прокачка (техника выполнения)
Сухой тибетский массаж
Всасывание энергии из пространства
Тяжесть. Лёгкость.
Колокол
Прокачка головы (техника выполнения)
Прокачка головы (повторение)
Прокачка глаз
Горизонтальная прокачка (техника выполнения)
Активизация иммунной системы (при простудных заболеваниях)
Горизонтальная прокачка (повторение)
Прокачка глаз (повторение)

Диск 3

Вертикальная прокачка (повторение)
Прокачка головы (повторение)
Прокачка глаз (повторение)
Изменение свойств в руке
Работа в общем круге
Изменение свойств в теле
Работа с ранами, порезами, тромбами
Развитие антигравитационных мышц позвоночника
Тонкая рука
Пустая рука
Колокол (повторение)
Дракон
Дракон (теория)
Дракон (повторение)
Изменение свойств в руке, теле (повторение)
Гармонизация полевой оболочки
Тяжесть. Лёгкость (повторение)
Перемещение ощущений энергии (повторение)

Диск 4

Рассмотрение схемы полей (аур) человека (по Ледбитеру)
Энергетический всплеск (техника выполнения)
Работа с воспалительными процессами
Горизонтальная прокачка (повторение)
Работа через соединяющую среду
Рассказ об истории г.Феодосия

Диск 5

Тест на готовность к работе с внутренним видением
Как бросить курить, избавление от привычек
Вертикальная прокачка (повторение)
Энергетическая <прокачка> головы (повторение)
Энергетическая <прокачка> глаз (повторение)
Энергетический всплеск (повторение)
Колокол (повторение)
Дракон (повторение)
Сухой тибетский массаж (повторение)
Всплеск. Восстановление жизненных сил.
Техника определения правильной стойки ног
Работа с внутренним видением (теория)
Тестовое включение экрана внутреннего видения (практика)
Работа с внутренним видением (практика)

1 ступень, 2 уровень усложнения:

Диск 1

Теоретические основы
Работа с сущностями: Земля. Небо. Святой Дух.
Обсуждение работы
Работа с сущностями: Змея, Тигр, Обезьяна, Птица
Обсуждение работы
Вертикальная прокачка: Змея, Тигр, Обезьяна

Диск 2

Обсуждение работы на прошлом занятии
Изменение свойств в руке
Вертикальная прокачка: Змея (техника выполнения)
Вертикальная прокачка: Тигр (техника выполнения)
Работа с сущностями: Земля. Небо. Святой Дух.
Обсуждение работы
Работа с сущностями: Змея, Тигр, Обезьяна, Птица
Обсуждение работы
Вертикальная прокачка: Змея (работа в паре)
Вертикальная прокачка: Змея (техника выполнения)
Вертикальная прокачка: Тигр (работа в паре)
Вертикальная прокачка: Обезьяна (работа в паре)
Вертикальная прокачка: Птица (работа в паре)
Обсуждение работы

Диск 3

Обсуждение работы на прошлом занятии
Работа с сущностями: Земля. Небо. Святой Дух (усложнение)
Обсуждение работы
Работа с сущностью Дракон (теория)
Работа с сущностями: Змея, Тигр, Обезьяна, Птица
Земной дракон (Змея + Тигр)
Небесный Дракон (Обезьяна + Птица)
Средний Дракон (Тигр + Обезьяна)
Общий Дракон (Птица + Змея)
Большой Дракон (Змея + Тигр + Обезьяна + Птица)
Обсуждение работы
Теоретические основы
Вертикальная прокачка: Змея (работа в паре)
Вертикальная прокачка: Тигр (работа в паре)
Вертикальная прокачка: Обезьяна (работа в паре)
Вертикальная прокачка: Птица (работа в паре)
Обсуждение работы

Диск 4

Обсуждение прошлого занятия
Теоретические основы
Работа с сущностями: Земля. Небо. Святой Дух.
Земля. Небо. Святой Дух (усложнение)
Обсуждение работы
Работа с сущностями: Змея, Тигр, Обезьяна, Птица
Обсуждение работы
Вертикальная прокачка: Змея (работа в паре)
Вертикальная прокачка: Тигр (работа в паре)
Вертикальная прокачка: Обезьяна (работа в паре)
Вертикальная прокачка: Птица (работа в паре)
Вертикальная прокачка: Бронников (теория)
Вертикальная прокачка: Бронников (работа в паре)

2 ступень:

Диск 1

Вступление
Теоретические основы
Работа с внутренним видением (точка-линия-экран, цвета, виртуальный сюжет)
Обсуждение работы
Работа с внутренним видением (в паре: учитель-ученик)
Обсуждение работы, пояснения
Работа с внутренним видением в паре: учитель-ученик (смена ролей)
Обсуждение работы
Работа с виртуальным сюжетом (в паре: учитель-ученик)

Диск 2

Принципы метода и сравнение с другими системами
Виртуальный сюжет - работа в паре (учитель-ученик)
Обсуждение работы, теория, ответы на вопросы
Учебный сюжет (теория)
Учебный сюжет - работа в паре (учитель-ученик)
Обсуждение работы, теория, ответы на вопросы
Необходимость записи чисел в таблицу (теория)
Теоретические аспекты
Рассмотрение своего организма изнутри (теория)
Демонстрация внешнего видения
Рассмотрение своего организма изнутри (техника выполнения)
Обсуждение работы

Диск 3

Теоретические основы
Объяснение необходимости отработки позиции учителя
Работа с внутренним видением (учитель-ученик)
Работа с внутренним видением (смена позиций)
Обсуждение работы, комментарии, пояснения
Просмотр своего организма изнутри (теория)
Просмотр своего организма изнутри (практика)
Фотовсплеск. Техника выполнения, теория
Фотовсплеск. Работа в паре (учитель-ученик)
Обсуждение работы

Диск 4

Ответы на вопросы, теория, философия
Работа с внутренним видением в паре (учитель-ученик)
Запись цветов, предметов, цифр в таблицу
Теория, обсуждение работы
Как избавиться от привычек, используя виртуальный сюжет
Просмотр своего организма изнутри (теория)
Просмотр своего организма изнутри (практика)
Просмотр тонкоматериальных структур в организме
Обсуждение работы
Фотовсплеск (теоретический аспект)
Фотовсплеск - работа в паре (учитель-ученик)

3 ступень:

Диск 1

# Теория
# Фотовсплеск с фотовспышкой
# Обсуждение работы
# Рассмотрение руки, предметов, деталей
# Рассмотрение тонких процессов
# Рассмотрение костей, сосудов, нервов внутри рук
# Обсуждение работы, теория
# Рассмотрение помещения, стен, границ, очертаний, предметов
# Обсуждение работы, теория

Диск 2

# Теоретические основы
# Почувствовать 2 вида времени в НМП и МП, почувствовать пространство Бардо
# Обсуждение работы
# Фотовсплеск с фотовспышкой
# Обсуждение работы
# Рассмотрение внешнего изображения (в паре)
# Обсуждение работы
# Рассмотрение тонких процессов в руках, между рук в статике; создание динамики
# Обсуждение работы
# Ответы на вопросы

Диск 3

# Теоретические основы
# Работа с внутренним видением (виртуальный сюжет)
# Работа с внешним видением (рассмотрение рук, окружающего пространства)
# Обсуждение работы
# Выполнение упражнения "Фотовсплеск с фотовспышкой"
# Работа с внешним виртуальным сюжетом (вывод тонкоматериальных объектов наружу)
# Обсуждение работы

Диск 4

# Обсуждение работы на прошлом занятии
# Работа с внешним видением
# Работа с внешним видением в динамике
# Развитие чувства слуха
# Развитие чувства обоняния
# Развитие чувства осязания
# Развитие чувства вкуса
# Обсуждение работы
# Работа с внешним видением (рассмотрение рук, предметов)
# Рассмотрение тонкоматериальных процессов: рук, между рук, предметов, от людей
# Работа с внешним видением (в паре: учитель-ученик)
# Работа с внешним видением в паре (смена ролей)
# Обсуждение работы

Диск 5

# Теоретические основы
# Работа с внутренним видением (общение с биокомпьютером)
# Обсуждение работы
# Развитие своего внутреннего мира в биокомпьютере, проектирование событий
# Ответ на вопрос. Обсуждение работы
# Работа с внешним пространством (помощь биокомпьютеру по выходу наружу)
# Обсуждение работы
# Работа с внешним пространством
# Работа с внешним видением по синхронизации изображения в паре (предметы, фигуры, цифры)

1 ступень:

Наименование файла: disk1.avi
Размер файла (MB): 698,37 MB
Продолжительность: 01:51:57
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 792 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

---------------------------------------------------------------------------------

Наименование файла: disk2.avi
Размер файла (MB): 1 197,47 MB
Продолжительность: 03:11:51
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 792 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

---------------------------------------------------------------------------------

Наименование файла: disk3.avi
Размер файла (MB): 1 208,32 MB
Продолжительность: 03:13:43
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 792 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

---------------------------------------------------------------------------------

Наименование файла: disk4.avi
Размер файла (MB): 1 393,64 MB
Продолжительность: 03:43:23
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 792 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

---------------------------------------------------------------------------------

Наименование файла: disk5.avi
Размер файла (MB): 1 253,33 MB
Продолжительность: 03:20:55
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 792 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

 

1 ступень, 2 уровень усложения:

Наименование файла: disk1.avi
Размер файла (MB): 1 138,67 MB
Продолжительность: 03:02:32
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 792 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

---------------------------------------------------------------------------------

Наименование файла: disk2.avi
Размер файла (MB): 1 126,14 MB
Продолжительность: 03:00:34
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 791 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

---------------------------------------------------------------------------------

Наименование файла: disk3.avi
Размер файла (MB): 1 191,27 MB
Продолжительность: 03:11:00
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 791 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

---------------------------------------------------------------------------------

Наименование файла: disk4.avi
Размер файла (MB): 1 314,49 MB
Продолжительность: 03:30:42
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 792 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

2 ступень:

Наименование файла: disk1.avi
Размер файла (MB): 1 294,57 MB
Продолжительность: 03:27:28
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 792 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

---------------------------------------------------------------------------------

Наименование файла: disk2.avi
Размер файла (MB): 1 319,92 MB
Продолжительность: 03:31:52
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 791 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

---------------------------------------------------------------------------------

Наименование файла: disk3.avi
Размер файла (MB): 1 322,59 MB
Продолжительность: 03:32:54
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 788 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

---------------------------------------------------------------------------------

Наименование файла: disk4.avi
Размер файла (MB): 1 473,58 MB
Продолжительность: 03:56:11
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 792 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

3 ступень:

Наименование файла: disk1.avi
Размер файла (MB): 754,41 MB
Продолжительность: 02:00:58
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 791 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

---------------------------------------------------------------------------------

Наименование файла: disk2.avi
Размер файла (MB): 706,79 MB
Продолжительность: 01:53:19
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 792 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

---------------------------------------------------------------------------------

Наименование файла: disk3.avi
Размер файла (MB): 820,21 MB
Продолжительность: 02:11:28
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 792 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

---------------------------------------------------------------------------------

Наименование файла: disk4.avi
Размер файла (MB): 643,76 MB
Продолжительность: 01:48:08
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 752 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

---------------------------------------------------------------------------------

Наименование файла: disk5.avi
Размер файла (MB): 743,19 MB
Продолжительность: 02:06:21
Видеокодек: XVID
Битрейт видео: 742 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 480 x 384 (1.25:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 80 KB/s (CBR), 2 Ch, 44100 Hz

Технология Делового Успеха:

Видеокодек: DX50
Битрейт видео: 372 KB/s, 25 FPS
Размер кадра: 320 x 240 (1.33:1)
Аудиокодек: MPEG-1 Layer 3 (MP3)
Битрейт аудио: 24 KB/s (CBR), 1 Ch, 22050 Hz

• Введение
• От кого стоит защищаться, а от кого - нет.
• Поиск ответа на вопрос «Кто я?» Как себя определить.
• Как начинается любой конфликт. На каком уровне он возникает. Три разных эго-состояния: Ребенок – Взрослый – Родитель.
• Конфликт убеждений. Как убеждения записываются в сознании ребенка, откуда они берутся.
• Как возникает внутренняя агрессия, гнев.
• Гармоничное процентное соотношение эго-состояний: Ребёнок – Взрослый – Родитель.
• Азы психологического айкидо.
• Пример: как не потерять своё лицо в любом конфликте
• Что такое хорошо и что такое плохо. Как уйти от оценочного мышления. Анекдот.
• Эффект резонанса на примере гитары.
• Внутренний диалог и навязчивые мысли. Как это отзывается в пространстве и как меняет нашу реальность.
• Как притягиваются страхи, как формируются события, которых человек боится.
• Образная технология: 3 мудреца, которые стоят за спиной и наблюдают за твоими действиями.
• Рецепт: делай другому то, что хочешь, чтобы делали тебе.
• Как возникает стресс.
• Что такое личная точка зрения относительно общего целого и истины.
• Как относится к жизни любой мудрец.
• Как воспринимает себя любой человек. Стереотипы памяти.
• Принцип выхода их стереотипного мышления.
• Эксперимент с пятью обезьянами. Как формируются убеждения.
• Как формируются убеждения в детстве на примере установки операционной системы на ПК.
• Принцип совершенства. Существует ли совершенство в мире.
• Ответ на вопрос «Совершенен ли Бог?»
• Принцип динамичности мира.
• Как ведущий транслирует своё состояние слушателям.
• Как должно выглядеть преподавание будущего.
• Эталон идеального преподавателя.
• Пропорции Инь/Ян в человеке. Это статичный или динамичный процесс.
• Зачем человеку необходим сон. Какие процессы происходят во сне. Эксперимент на мышах.
• Ведущие системы восприятия человека. Как определить ведущую систему по Астропифагору.
• Как работает мозг человека при обработке информации.
• Принцип уникальности.
• Насколько глубоко можно соединиться с другим человеком на разных планах существования материи, от физического тело до Души.
• Отличие целостности внешней от целостности внутренней.
• С каким человеком возникает чувство комфорта.
• Как отличить энергетического донора от энергетического акцептора.
• Доброта как следствие внутренней сытости человека.

Часть №2

• Кто должен защищаться: энергоизбыточный или энергонедостаточный.
• Базовые потребности человека: пища – защита - отдых – развлечение – размножение.
• Расширение пирамиды базовых потребностей дополнительными уровнями.
• Транзитные связи. Как энергия человека может расходоваться транзитным способом.
• Социальные убеждения мужчины и женщины.
• Что такое власть и деньги. Обратная сторона амбициозности.
• Отличие понятий уверенность и решительность.
• Отличие осознанной энергии от неосознанной энергии.
• Принцип формирования энергетического вампира. Как социум влияет на энергетическое состояние человека.
• Принцип достаточности. Как выйти из социальной гонки.
• Что происходит в процессе смерти. Как нереализированные желания текущей жизни переходят в жизнь последующую.
• Реинкарнационые механизмы. Кто выбирает условия следующей жизни.
• Принцип тотального умирания.
• В чём состоит предназначение жизни человека.
• Как выйти из колеса Сансары. Базовые принципы.
• Защиты. Защита плазмой пламени. Технология отжигания энергоинформационных связей.
• Причины зажатия 5-го энергетического центра.
• Модификация технологии: водопад, земляной вал.
• Базовый принцип поиска источника поражения.
• Технология «Цилиндрический костёр».
• История первого использования звука «Па» Алексеем Губановым.
• Технология «Цилиндр».
• Как настроить технологию «Цилиндр» на автоотключение по времени.
• Технология «Цилиндр со смещенным центром».
• Технология «Двойной цилиндр».
• Метод постановки защиты «Цилиндр» на другого человека.
• Комбинация защиты с зеленой линзой.
• Пример использования технологии «Цилиндр» с линзой Алексеем Губановым во время обучения в институте.
• Техника безопасности при постановке защит. Идеология защиты.
• Где использовать защиту «Цилиндр». Примеры использования в социуме.
• Пентаграмма. Почему защиту можно ставить только на определенное время.
• Диаграмма переключения энергетических каналов.
• Птичка материализации/дематериализации. 4я чакра как центр, отслеживающий настоящее.
• Принцип настройки на своё сердце для входа в настоящее.
• Причины похолодания рук после разговора с энергонедостаточным человеком.
• Причины возникновения рака.
• Технология «Цилиндр 2.0». Усиленного действия.
• Сила мысли. Как определить силу своей психической энергии.
• Защита типа «Хищник».
• Технология для студентов. Как управлять преподавателем.
• Принцип-технология «Ниндзя».
• Как мозг человека выбирает информацию из окружающего пространства.
• Базовые принципы эффективной коммуникации между мужчинами и женщинами. Отличия мышления у мужчин и женщин.

Часть №3

• Комментарии к технологии «Цилиндр + линза». Ощущения участников курса от использованию технологии.
• Правила допуска в «тонкие планы». Как проверяется готовность к взаимодействию.
• Перенос образов из физического мира в восприятие тонких планов. Отличие иллюзии от реальности. Ошибки и тонкости интерпретации тонких планов. Проекция иллюзий восприятия.
• Как происходит обучение духовности на Востоке.
• Отличие дзэн от буддизма, суфизма от ислама.
• Быть или казаться? Как найти баланс между внешним и внутренним миром.
• Как страх смерти проявляется во внешнем облике людей.
• Как выяснить истинную мотивацию человека в тех или иных действиях. Техника «Почему» и «Зачем».
• Внутреннее состояние влюбленности. Как оно сказывается на восприятии окружающего мира.
• Подсознательный поиск внутренней целостности при общении с другими людьми. Поток внутренней любви.
• Смерть. Суицид. У животных и у людей.
• Страсти тела. Как уйти из внешнего мира во внутренний.
• Естественность и греховность. Ошибочные убеждения социума. Как возникает расщепление личности.
• Маятник запретов и вседозволенности. Исторический переход от векового сдерживания к распущенности и сексуальной революции.
• Дезинформация и информационная избыточность как реалии современного мира.
• Жадность как вектор, качество, управляющее личностными выборами.
• Анекдот про летное училище. Отличие реальности от иллюзии.
• Понятия количества и качества.
• Энергетика человека и вещи. Как вещи записывают и хранят информацию о человеке.
• Опасности выбрасывания веще на помойку и раздачи вещей малоимущим людям и в детдома.
• Энергоинформационная опасность донорства крови.
• Кровное братство. Как это происходило раньше и как сейчас.
• Энергетическое целительство как разновидность донорства.
• Энергетическое взаимодействие мужчины и женщины. Почему иногда отказывают почки у одного из партнеров.
• Энергетические причины возникновения гомосексуализма.
• Отличие восточных мужчин от западных (европейских).
• Как социум блокирует развитие эмоциональности и личности человека. Программы подавления.
• Секс как источник энергии. Процессы передачи энергии в ходе физического контакта.
• Энергоинформационная технология разрядки вещей.
• Что такое физический вакуум.
• Как информация структурирует физическое пространство.
• Принципы хождения сквозь стены ☺ Как сознание может поменять физическое пространство.
• Что такое чудо и волшебство. Определения.
• Принципы стирания с вещей информации о себе.
• Как происходит информационное рассогласование с вещами. Природные механизмы.
• Техника утилизации старых вещей.
• Энергоинформационное воздействие, идущее с вещей, выброшенных на свалку.
• Техника безопасности при посещении парикмахерских. Энергоинформационная утилизация волос.
• Техника использование акта дефекации как инструмента утилизации энергоинформационных проблем.
• Принцип эмоциональной нейтральности при передаче вещей.
• Энергетические привязки при передаче вещей от старших к младшим. В роду.
• Технология массовой разрядки отданных вещей в прошлом.
• Деревенская магия. Опасности захоронения умерших в одежде живых людей.
• Техника безопасности взаимодействия с вещами умерших.
• Правила утилизации предметов личной гигиены.
• Принципы нейтрализации и транспортировки магических предметов. Техника безопасности.
• Как может использоваться вода, которой обмывают покойника, в магических ритуалах.
• Принципы защиты движением. Динамическая медитация.
• Энергоинформационные воздействия через фотографии.
• Корректная утилизация фотографий.
• Замораживание кристаллов воды Масару Эмото. Что на самом деле влияет на воду: слово или мыслеформа человека?
• Энергоинформационная технология разрядки автомобиля при покупке и продаже.
• Зачем устраивают новоселье. Энергоинформационное воздействие людей на помещение.
• Тактильные ощущения как важный фактор настройки на какую-либо вещь.
• Техника разрядки помещений: квартир, отелей, медицинских кабинетов и т.д.
• Техника «выгоняния» фантомов.
• Деревенская магия. Как быстро забеременеть, если не получается.
• Принципы энергетической уборки за собой после пребывания в каких-либо помещениях.
• В чём плюс сжигания тела после смерти. Как использовать эту энергетику.
• Как человек готовится к смерти. Корректный вариант.
• Принцип жизни без привязок!

Часть №4

• Социальная глобализация. Влияние на индивидуальность человека.
• Принципы безоценочного мышления. Что такое хорошо и что такое плохо. Субъективность и объективность.
• О необходимости дублирования систем и источников информации.
• Перфекционизм и отказ от идеализации.
• Отличия современного человека от наших предшественников по скорости мышления и восприятия.
• Законы Кармы. С какой мыслью мы умираем, с такой и рождаемся в новом воплощении.
• Дезертиры из реальности.
• Что происходит после смерти.
• Отличия информации от энергии.
• Эксперимент с укропом. Как растения реагируют на мышление человека и на отношение к себе.
• О важности принципа «благонейтрали».
• Принципы любви. Законы пищевых цепочек. «Мы любим тех, кого едим и не любим тех, кто ест нас».
• Отличия безусловной любви от любви обусловленной.
• Технология зарядки энергоинформационного аккумулятора (тотема) от свечки.
• Головой природный ритм. В какие месяцы лучше начинать новые дела.
• Технология концентрации на дыхании как способ отстройки от проблем и перехода в состояние «здесь и сейчас».
• Какой момент принимается за точку рождения человека.
• Защита «Возлюби врага своего». История первого применения этого типа защиты в школе. Принцип действия этой защиты.
• Иерархическая защита. Принцип действия.
• Почему опасно испытывать негатив на духовного человека.
• Как передается волнение. «Круговорот дерьма в природе». Передача солетонов.
• Первая чакра мужчины. Как происходит утилизация негативной энергии и мыслеформ у мужчин.
• Технология «Граната» для возврата негатива автору.
• Принципы сепарации входящей негативной посылки на энергию и информацию.
• Техника диагностирования людей путем представления их между ладонями рук.
• Как подпитаться энергией негативно настроенного человека.
• Фантомы. Как они создаются. Взаимодействие с фантомами.
• Образование фантомов в процессе телефонных разговоров. Необходимость их убирания после разговора.
• Фантомы-охранники: технология создания и принципы использования.
• Настройка действия фантомов на различные спектры энергетики.
• Фантомная технология «Летучая мышь». Эмоциональная изоляция человека.
• Как убрать фантом.
• История применения фантомной технологии для борьбы с алкоголизмом.
• Корректная мировоззренческая позиция для эффективного противостояния кому-либо.
• Защита «крестом». Разные модификации креста: отличия в силе воздействия.
• Ответы на вопросы по фантомам.

Часть №5

• Шаблонное мышление. Понятия «кто кому что должен». Условности и правила взаимодействия людей.
• Причины большинства конфликтов. Конфликты предубеждений. Должностная инструкция взаимоотношений.
• Как опыт прошлого сказывается на выборах настоящего и проектировании будущего.
• О важности состояния безмыслия.
• Как мозг взаимодействует с мыслями. Внутренний диалог.
• Реактивное и проактивное мышление и поведение человека. Отличия.
• Отзывы участников обучения о применении защитных технологий и комментарии ведущего.
• Дополнительный способ «разборки» фантомной конструкции «летучая мышь».
• Защитная технология «Полинезийский статуй». Как заставить человека говорить только правду. Принцип действия и использования технологии.
• Как создается список с иконы. В каком состоянии должен находиться мастер-иконописец.
• Принцип корректного взаимодействия с творческими каналами.
• Закон оплаты в тонких планах.
• Тело как инструмент, позволяющий ошибаться.
• Принцип «как вошел, так и выйди». Обратная прокрутка событий и эмоций.
• Дезертиры из реальности. О важности физического тела и материального мира.
• Что происходит в момент одновременного оргазма.
• Ментальное тело. Как формируются подсознательные управляющие стрессы и как они воздействуют на сексуальные взаимодействия.
• Что такое СПИД (ВИЧ) на ментальном плане существования материи.
• Инерция на ментальном и физическом плане существования материи.
• Транзитные энергетические связи.
• Бизнес-успешность и энергетические/эмоциональные ресурсы. Кто реальный поставщик энергии.
• Технологии «Анти-алкогольный фильтр» и «Алкогольный фильтр».
• Технология защиты какого-либо помещения, квартиры от недоброжелателей.
• Технология зарядки защитных булавок.
• Защитная технология «Белый нож».
• Защитная технология освящения денег.
• Защита кольцами, цепочками, браслетами... Защита посуды.
• Обручальные кольца как энергетическая защита. Плюсы и минусы. Обратная сторона постоянного ношения обручального кольца.
• Правая и левая части тела. Как определить, откуда идет проблема: из прошлого, из настоящего или из будущего.
• Шейные цепочки как защитные инструменты.

Часть №6

• О популярной системе диагностики Human Design. Критика и сравнение с астрологией.
• О важности постепенного получения новых знаний.
• Обратная сторона энергетического целительства. Как формируется кармическая связка между целителем и пациентом.
• Особенности процессов умирания у энергетических целителей. Почему целители стремятся передать свои знания и опыт какому-либо ученику перед смертью.
• 7-летний цикл. Кармические связи и чистки. Почему необходимо разряжать конфликтные связи.
• Формула эквивалента «времени-денег-эмоций-энергии-квалификации».
• Как выглядит ритуал венчания на ментальном плане существования материи. Поюся и минусы данного ритуала. Скрытые опасности.
• Как должен проходить ритуал развенчивания по правде и как его проводят в реальности.
• Что происходит при оформлении брачного союза в ЗАГСЕ. Астрологическое объяснение.
• Как действует новолуние и полнолуние на взаимоотношения людей и бизнес. Что необходимо учитывать.
• Геомагнитная сетка Хартмана. Физика устройства и методика измерения.
• Как сделать маятник своими руками.
• Принцип измерения сетки Хартмана с помощью маятника и рамочек. Наглядный пример.
• Как ориентируются в пространстве перелетные птицы.
• Почему у многих людей возникает дезориентация над водной поверхностью.
• Принцип движения тибетских монахов с учетом сетки Хартмана.
• Примеры обнаружения сетки Хартмана на Природе.
• История создания колодца на даче с учетом сетки Хартмана.
• Важность расположения спального и рабочего места в доме (квартире) с учетом линий и узлов сетки Хартмана.
• Примеры правильного и неправильного расположения объектов в доме.
• Физические способы изменения геометрии линий сетки Хартмана. Корректный способ.
• Отличия прохождение сетки Хартмана в домах из железобетонных конструкций, кирпичных и деревянных.
• Способ изменения геометрии сетки Хартмана с помощью «пирамидок» и зеркала.
• Как перемещается астральное тело во сне.
• Чем отличается пробуждение по будильнику от естественного пробуждения. Энергоинформационные аспекты процессов засыпания и пробуждения.
• Экстренный способ возврата человека, «отлетевшего» в процессе медитации.
• Как заряжать воду с учётом сетки Хартмана.
• Эксперимент с водой. Что реально содержится в воде, которую мы пьем.
• Энергетические примеси в человеке.
• Как фотография человека связана с его фантомом.
• Опасность размещения фотографии на бумажном носителе в узлах сетки Хартмана.
• Опасности размещения фотографий мертвых людей в доме, в спальне на рабочем месте.
• Два типа любви - «от недостатка» и «от избытка». Отличия.
• Сексуальные связи. Как происходит энергообмен между партнёрами. Кастовые уровни и частотное соответствие.
• Технология энергоинформационной разрядки фотографий.
• История с Саблинскими пещерами. Как умерший человек может потянуть за собой живых.
• О деньгах и их материализации.
• Как правильно провожать гостей. Энергоинформационная технология корректного расставания.
• Технология простого и быстрого рассогласования с большим количеством людей.

1. Насколько можно верить цифровым методам в эзотерике?!?
2. Различие между реальностью, идеализацией и иллюзией.
3. Первоисточники информации. Допустимость и необходимость предположений, и жизнь как поставщик необходимой информации. (НОУ-ХАУ).
4. Пример использования знания фундаментальных законов бытия для получения нового знания.
5. Как определить наличие одухотворяющего начала у человека.
6. В чем энергоинформационный смысл «ссылки людей, неугодных существующему строю»? (НОУ-ХАУ). Пример поездки в Петрозаводск высокоуровневых людей.
7. Исследование Джона Лили «Центр циклона». ЛСД и работа центра сознания человека. Причины «ломки» после принятия наркотиков и других сильнодействующих стимуляторов. (НОУ-ХАУ). Принцип выхода из подобных ситуаций без «ломки».
8. Разбор ситуации некорректноного поведения на вахте как пример проверки «на вшивость» использования полученной энергоинформационной подкачки и знаний.
9. Когда необходимо начинать применять полученные знания?
10. Необходимость осознанного «заземления» своего центра сознания после занятий.
11. Наркоманы, женщины, дети, люди играющие роли, как примеры людей релейно переключающих центр своего сознания из «+» в «-». Причины, «плюсы» и «минусы» такого переключения.
12. Принцип пересечения «границы».
13. Как создается настоящая наука.
14. История открытия сверхнизкочастотного биения между высокоиерархическими системами. (НОУ-ХАУ).
15. Причины внешне необоснованной вражды представителей различных конфессий, различных научных течений, различных кланов, группировок и т.п. (НОУ-ХАУ).
16. «Наименьшее общее кратное» для различных иерархических систем – физическое тело, как дееспособная возможность достижения созидательного компромисса. (НОУ-ХАУ).
17. Основное правило Диалога. Физика энергоинформационных процессов, происходящих при диалоге, споре, дискуссии. (НОУ-ХАУ).
18. Обоснованность и необходимость энергоинформационного «медосмотра» пришедших на работу сотрудников. (НОУ-ХАУ).
19. Частотное распределение религий по «Ирокезу». (НОУ-ХАУ).
20. Различие спора и общения с удовольствием.
21. «Пять условий для одинокой птицы» - условия Иерархической зрелости.
22. Фантомы:
23. «Диагностический» и «функциональный» фантомы.
24. Практика «выдворения» фантомов других людей из своей квартиры; отделения от фантомного потребления своей энергетики. (НОУ-ХАУ).
25. Проблемы, возникающие при несанкционированном воспоминании о работающем в данный момент специалисте его бывшим клиентом.
26. Проблема неофита в адекватности ощущения качества жизни на начальном этапе вхождения в энергоинформационные практики: «… и ботинки фабрики «Скороход» - отличные ботинки. Если вы других никогда не видели…».
27. Примеры из жизни по работе с фантомами.
28. Определение понятие «фантом».
29. «Зеркало Души» и тестируемые фантомы.
30. Формирование «псевдоживых фантомов» умерших людей. Примеры.
31. Принцип проведения фантомных хиллерских операций.
32. «Созидательный эгоизм» - как воспитуемое качество самосборки человека. (НОУ-ХАУ).
33. Притча о даоских монахах как пример правильного ролевого проявления.
34. Модель применения технологии «Зрительный зал» относительно ситуации, когда невозможно уклониться от нежелательного общения.
35. Оборонительная технология «Отсек подводной лодки» как практическая форма работы с фантомами - для «воздушных» знаков зодиака, «Ихтиандр» - для «водных» знаков зодиака. Техника безопасности проведения.
36. Фантомная подпитка пленных. Проявления положительных эффектов.
37. Принцип создания фантомной «свечи претензий».
38. Хрональные фантомы. Правильное использование молитв.
39. Пример использования хрональных фантомов.
40. Пример передачи «боевого опыта» на полевых уровнях Иерархом. (НОУ-ХАУ).
41. Основная проблема работы методиками «полевого карате».
42. Формирование защитных фантомов. Техника безопасности при их использовании.
43. Различие «живого» и «мертвого»-«брошенного»-«отпущенного» фантома.
44. Фундаментальные принципы формирования защитных фантомов.
45. Функциональное объединение «положительного эмоционального проявления» и принципа «на первый раз прощается». (НОУ-ХАУ). Принцип: «Убивать нужно с любовью».
46. Принцип: «Любой первый удар на поле - не смертельный!» Кто реально убивает на поле?!?

ДИСК 2

1. Положительная роль энергоинформационных связей с «неидеальными людьми».
2. Что происходит со «перечистившимся» человеком?
3. Радость как критерий оплаты.
4. Технология «Возвращение Домой» - завершающий этап любого проявления человека.
5. «Основная ценность» человека. НОУ-ХАУ.
6. Технология «чистка от Канальных паразитов» НОУ-ХАУ.
7. Отличие «детей» и «родителей». Признаки «взросления».
8. Потеря интереса Духа к человеку: 42летняя «замершая духовная беременность».
9. Человек – «раб Божий» или «творец»?
10. Истинное значение слов: «Кощунство», «б..дь».
11. Сотрудничество - Природно корректная и безопасная форма общения.
12. Аргументация успешности позиции «У вей ю вей».
13. Пример паразитического энергоинформационного самопрограммирования своего поведения.
14. Фантомы:
15. Фантомы на различных Устойчивых Планах Существования Материи.
16. Воздействие фантома на человека. Проявление фантомного воздействия на тело человека.
17. Технология разблокировки эмоций и мимических мышц: «Маски». НОУ-ХАУ.
18. Корректно работающий мозг человека как лучшее «лекарство».
19. Принцип повышения энергетической мощности мозга человека с помощью плазмы пламени свечи.
20. Фантомы каких объектов можно создавать?
21. Пример получения фантомного поражения через Интернет.
22. Знание законов материального мира как важное условие эффективной работы с помощью фантомов.
23. Работа намерениями – работа фантомными образами. НОУ-ХАУ!!!
24. Пример фантомного обезболивания, особенности такой работы.
25. Фантомное питание. Пример из практики. НОУ-ХАУ.
26. Когда заканчивается хирургическая операция? Как зашивают «тонкие одежды короля»? Пример эффективности применения энергоинформационных методов завершения хирургической операции.
27. Принцип «10/90»: скорость эволюции сознания, возвращения в здоровое состояние.
28. Энергоинформационная природа «оборотней». Технология «Ниндзя». Что воспринимает человеческое сознание? НОУ-ХАУ.
29. Как происходят «чудеса» на сцене. Значение энергии взгляда зрителей для проявления чудес.
30. Образ-роль и сохранение стабильность устройства телесной матрицы человека. НОУ-ХАУ.
31. Скорость отсоединения от образа. Время, необходимое для надежного дистанцирования и освобождения от образа-роли. НОУ-ХАУ. Пример поражения программированием матрицей чужеродного телесного устройства.
32. Создание фантомов – шутливые примеры. ☺
33. Энергоинформационные последствия проявления «сочувствия», «сравнения вас с идеалом». Технология рассогласования с подобными проблемами.
34. Технология рассогласования «любительской системы» женщины с гинекологом.
35. Технология «Шомпол». Освобождения от фантомов.
36. Принцип спонтанного формирования фантомов. НОУ-ХАУ. Возможные последствия неконтролируемого процесса такого проявления.
37. Различие работы хиллерскими и энергоинформационными методами. НОУ-ХАУ.
38. Сборник «ГОСТированных фантомов» – «Атлас нормальной анатомии органов человека». НОУ-ХАУ.
39. Примеры ультразвуковой прозрачности органов и возможностей фантомного воздействия на них.
40. Когда возникает право на защиту.
41. Безопасное время энергетического воздействия на другого человека. Реализация принципа «Согрешил? Покайся!» НОУ-ХАУ.
42. Где остается энергетическая оболочка человека при получении травмы. НОУ-ХАУ.
43. Эффективность программы «Чемпион». НОУ-ХАУ.

ДИСК 3

1. Энергоинформационная связь между «самозванством» и «сбычей мечт». НОУ-ХАУ.
2. Различие между «образным планированием» и враньем. НОУ-ХАУ.
3. Пределы нарушения установленных Природой матричных правил.
4. Дееспособная фантазия, и до каких пор можно безопасно фантазировать.
5. Энергоинформационная и финансовая правда о истинном воздействии медицинских прививок. НОУ-ХАУ.
6. Примеры энергоинформационного влияния старшего поколения (бабушек и дедушек на внуков), при переходе ими своих кризисных возрастов.
7. Какой информации можно верить В ПРИНЦИПЕ!!!
8. Практика. Диагностика своего здоровья с помощью методики «Ключик». Энергоинформационные комментарии.
9. Принцип «удерживания» студентов на занятиях МИСЭ. ☺
10. Можно ли создать свой «Свечной заводик» и затем продавать свечи?
11. Принцип сохранения своей жизни: «Ни грамма своей энергии наружу!!!»
12. Можно ли оказать помощь «клановому» человеку?
13. Особенности использования энергоинформационных усилителей типа «свеча».
14. Условия допустимости использования силовой защиты с помощью усилителя – свечи.
15. Принцип формирования энергоинформационных переотражений.
16. Природа зеркального размещения органов в теле человека относительно биологической нормы. НОУ-ХАУ.
17. Роль «испуга» в энергоинформационной сборке человека. НОУ-ХАУ.
18. Особенности диагностики по фантомам: где «право, и где лево»?
19. Диагностика с помощью свечи по переотражению. Практическая демонстрация.
20. Оказание помощи с помощью свечи. Техника безопасности.
21. «Формула счастья». НОУ-ХАУ.
22. Принцип «Целитель Исцелись Сам!» Возможности оказания энергоинформационной помощи целителем.
23. Природные запреты на оказание помощи. НОУ-ХАУ.
24. «Как и чем» правильно помогать человеку.
25. Влияние повышения частотности среды на эффективность различных методов помощи, созданных ранее.
26. Примеры формирования благоприятных ситуаций для реализации ваших желаний. Как правильно желать.
27. Как правильно реализовать принцип «Доверяй, но проверяй».

• Вопрос слушателя про несправедливость жизни В чем мировоззренческая ошибка?
• К чему приводит «хорошесть» статическая. Нюансы самозащиты внутри пищевых цепочек.
• Для кого нужно быть «хорошим»? Приятные результаты соблюдения законов Природы.
• Подходящие ситуации для проявления роли хорошего человека.
• О необходимости всегда исповедовать собственную выгоду.
• Книга «7 мощных психотехнологий»: скрытая выгода безвозмездного распространения
• Жертвенность и закон оплаты. Не участвуй в той игре, правил которой ты не знаешь.
• В чём уникальность подготовки и методов работы специалистов МИСЭ.
• Ощущения специалистов, работающих с живой информацией.
• Взаимовыгодный обмен энергетических и материальных избытков между мужчиной и женщиной.
• В чём смысл сексуальных взаимоотношений с точки зрения инфосоматики для самостоятельных женщин.
• «Гендерная революция» как проверка на наличие одухотворяющего начала.
• Индивидуальный поляризационный фильтр «чёрный нож».
• Всё хорошо вовремя и в меру. Пример самобытного проявления творческого мужчины.
• Где в социуме деньги. Пример: морская спасательная служба.
• Гармоничный человек: делает хорошие дела и готов к самозащите.
• Умение заземляться на глубину как необходимая база для работы поляризационными технологиями.
• Можно ли сделать чёрный нож для другого человека? История изготовления оберега для клиентки.
• На каждом энергоинформационном уровне есть объекты, которые там работают.
• Черные ножи из коллекции В. Губанова с историями применения.
• Технология зарядки чёрного ножа. Распространение полевого состояния, полученного в астральных перемещениях.
• Как возвращаться из астральных путешествий: необходимые условия для притяжения в состояние «я здесь и сейчас».
• Факторы, смещающие центр сознания из точки «я здесь и сейчас».
• Павлины в буддийской традиции: питаются негативом и преобразуют его в красоту. Русская Жар-птица.
• Коррекция провалов ментального тела черным ножом. Технологическая и мировоззренческая составляющие.
• Расшифровка реакций слушателей на произведенную работу.
• Работа чёрным ножом с порчами. Технология преобразования порчи в энергетическую подпитку.
• Какая цель эффективнее с точки зрения природных законов: деньги или творчество?
• Законы энергоинформатики: дальнодействия, памяти и закон сообщающихся сосудов.
• Техника безопасности межкастовых взаимодействий. Артроз как следствие межкастовых взаимодействий.
• Вращение под воздействием генерируемого или внешнего падающего потока. Люди-турбины.
• Дети-турбины: жизнь на привлеченной энергии взрослых. Пример из личной практики сотрудницы института.
• Технология возврата ресурсов, скачанных турбиной.
• Человек в состоянии «ребенок». Формирование личности и тренировка настройки на свой Дух с 21 по 28 лет.
• Индивидуальный харизматический поток требует творческого проявления.
• Перехват харизматичного потока через страх и запреты.
• Технология возврата своего захваченного харизматичного потока себе.
• Иерархическая структура живого знания о материи и человеке. «Столб» программного обеспечения живых объектов.
• Как использовать индивидуальные рекомендации специалиста. Делать всё, что нужно и еще то, что советуют тебе лично.
• Творческая работа – залог пластичности тел тонких мерностей. Пример работы на своём творческом канале.

Часть №2:
Роли личности: цель, создание. Кому нужно нравиться.
Алгоритм решения проблем.
Устройство бодхического пространства. Черный нож для бодхического уровня.
Техника безопасности использования и хранения черного ножа. Философия самозащиты.

• Слагаемые для роли. Примерка ролей авторитетов-кумиров как способ познания себя.
• Формирование собственной стабильной роли. Привычка – вторая натура.
• Какой цели должна быть сообразна роль.
• О выборе сферы деятельности – где зарабатывать деньги? Баланс энергии и денег.
• Счастье работать на любимой работе. Пример В.В. Губанова. Побочные эффекты проявления в любимой области.
• Основной критерий - для кого быть хорошим, кому стараться понравиться.
• О брезгливости и дуальности. Природный принцип компенсации. Рассказ «Идеальный экипаж».
• Будет ли потом жить легче? Чем больше тянешь, тем больше валят. На новом уровне интенсивность жизни возрастает.
• Льюис Кэрол: в Зазеркалье надо бежать изо всех сил.
• Как правильно напрягаться. Алгоритм, по которому нужно решать проблемы. Практика трёх предъявлений.
• Волшебный ключ к любой проблеме: найти точку зрения, с которой происходящее становится смешно.
• Чудесная способность шутить - одна из составляющих личной роли.
• У унылого человека реклама не работает. Пример из консультационной практики.
• Можно ли быть хорошим для всех? Как создать вокруг себя доброжелательное сообщество.
• Циничность – знание всему цены.
• Как избавиться от стеснения. Правила межличностного общения.
• Домашние заготовки для беседы на неудобные темы.
• Отношение к бодхическому пространству.
• История становления науки МИСЭ. Конференция по пространству и времени. Шульгин «Вторая, почти невидимая вселенная».
• Четыре типа устойчивых состояний кварковых структур.
• Связи между 4мя бодхическими мирами. Алгоритм поляризации кварковых структур.
• Физика работы зеркала как магического инструмента.
• Зоны стыковки бодхических пространств. Как перемещаться по пространствам бодхического уровня.
• Позитивные и негативные электронные орбитали атома. Природа свободной харизматической энергии.
• Как электроны формируют пространство.
• Устойчивость харизматического потока как залог амплитуды перемещений в + и в –
• Закон Парето для бодхического уровня.
• Как сделать черный нож бодхического уровня.
• Вопросы по применению «чёрного ножа». О соблюдении техники безопасности при хранении и использовании «чёрного ножа».
• Психология владения оружием. Любое оружие программирует владельца на применение.
• Как убрать брезгливость и реагировать не на форму, а на содержание.
• Три уровня иерархии команды корабля. Трюмная команда.
• Как жизнь учит терпению? Как относиться к тем, кто бесит. Варианты.
• Как избавиться от того, кто учит без просьбы. Технология.
• Как заинтересовать ребенка делать уроки. Создание игры. Способ управления учителями в школе.
• А если попробовать кормить? Из личной истории: кормления вредного преподавателя.
• Из личной истории: кличка «семейный палач» Анекдот про юбилейную казнь палача.
• Философия самозащиты. О готовности убить противника в качестве самозащиты.

• История про проявление родового одержания ревностью. Плоды семинара «Родовые программы. Часть 1».
• Как действовать в случае активизации родовой программы. Способы заземления.
• Влияние НЛО на электрическую активность физического тела. Из исследований опыта очевидцев.
• Работа со свечой в экстренных стрессовых ситуациях. Об особой эффективности в таких ситуациях свечей собственного изготовления.
• Как встать под защиту своего Духа. Тренировка боевых технологий в мирной обстановке.
• Тот, кто сопротивляется, достоин помощи.
• Типы используемых в разных религиях жертв для отпущения людских грехов.
• Нюансы работы на вебинарах. Передача опыта ведущего в режиме «живой информации».
• Ориентация своей волей на Кураторов для выхода их патологического состояния.
• В чем выгоды «козла отпущения»?
• Что такое вера – определение. Вера как свойство воли.
• Видение окружающего мира относительно своего центра веры.
• Работа с информацией во сне. Принцип «когда ситуация не ясна – ложись спать» в действии.
• Физический смысл постулата «Господь не по силам испытаний не дает».
• Боевой дух как элемент веры человека.
• Цели и задачи повсеместного "забивания" веры у людей.
• Принципы построения защитной коммуникации человека.
• Символы веры для материалистов.
• Что такое молитва – определение. Технология "Ядерный взрыв".
• Чётки функциональные и универсальные.
• Четки стихий. Три резонансных направления кристалла кварца.
• Литотерапия. Критерии выбора минералов для четок.
• Энергетическая очистка камней замораживание.
• Требования к форме камней.
• Полева накрутка на материал. «Алмазы огранки 16 века».
• Какие понадобятся бусины для четок. Выбор камней для четок стихий и жезла.
• Фантом готовых четок и принципы его использования.
• Как носить четки. Четки и смещение по часовым поясам.
• Четки как универсальное боевое оружие.
• Программирующее воздействие четок.
• Смена астроидеи и ликвидация четок: техника безопасности.
• Харизма, командный голос и приказ или еще раз о Гарри Поттере.

Часть №2:
Как работают чётки. Функциональные и универсальные чётки
Ценные находки: техника безопасности
Канальный вампиризм
О материалах для изготовления чёток
Кормление чёток

• Рабочее состояние мага в чётках. Демонстрация.
• Как работают чётки: энергоинформационные процессы, происходящие под воздействием чёток.
• Отличие функциональных чёток от универсальных. Информационные чётки. Пример универсальных чёток.
• Свойства аппарата КВЧ-терапии «СЕМ-ТЕСН». Карточки с записью излучения.
• Особенности и требования к нитям у разных видов четок.
• Функциональные четки: цели, особенности, задачи, срок службы.
• Демонстрация и описание принципов действия различных чёток.
• Трехгранная оплётка жезла чёток. Физический смысл Пример.
• Можно ли пользоваться вещами, которые «помнят» своих хозяев. Проклятие фараонов.
• Выступление президента на пресс-конференции пример работы на канале в агрессивной среде.
• О здоровье лидера. Почему нужно периодически болеть.
• Позволить себе пропускать удары или тренировка многомерной структуры человека через побивание.
• Не всё, что нравиться стоит покупать. Примеры: работа с информацией в книгах, история про кольцо-артефакт.
• Техника безопасности случайных находок. Как правильно взять найденную вещь.
• Что такое канальный вампиризм: принцип действия, методы защиты, примеры.
• Пределы идеологии и технологий. Совокупный уровень «продышанности» группы как естественный ограничитель глубины работ на занятии.
• Как функциональные четки помогают прорваться на новый уровень и могут фиксировать на существующем.
• Разрядка энергоинформационных поражений на украшениях: рвутся цепочки, гнутся кольца. Физика процесса.
• Защита своего информатория признанием своей некомпетентности. Поражение с более иерархического уровня.
• Какие материалы не подходят для изготовления чёток.
• Как определиться с материалом для чёток. Технология «Переспать с мыслью».
• Из каких материалов может собрать чётки опытный специалист. Пример.
• Из истории МИСЭ: чётки каузального уровня и знакомство с Духом минералов.
• Комментарии к ощущениям слушателей на курсе «Сказкотерапия».
• О кормлении чёток. Пример работы чёток: чётки «от аварии» - формирование событийного ряда владельца.

Часть №3:
Классические боевые чётки и модернизированные чётки МИСЭ. Отличия
Формула расчёта количества чёток
Технология сборки и зарядки чёток
Работа чётками: различные режимы

• Четки как побудительный стимул в жизни человека. Влияние чёток на событийный ряд.
• Как работают чётки, переданные другому человеку.
• Модернизация канонических чёток, необходимая в 21 веке.
• Классические технологии, основанные на создании жестких групповых конструкций. Отличия от технологий МИСЭ.
• Переход из социальных связей на иерархический уровень и связь м Кураторами.
• Правила применения предметов силы. О силе чёток и трезвой оценке своих возможностей.
• Сталкинг. Меры по защите своей информации и своего профессионализма.
• Как расценить ошибку, произошедшую несмотря на аккуратность. Детерминатор ошибок.
• Как работают классические клановые чётки.
• Формула расчёта количества чёток.
• Технология изготовления кисточки магического жезла.
• Программирующее воздействие чёток на окружающих людей.
• Технология освобождения от астрального захвата с помощью чёток.
• Работа кристалла жезла вместе с кисточкой. Использование кристаллов минералов в чётках.
• Рекомендации по подбору и расположению четок стихий.
• Как заряжаются чётки стихий. Подробное описание процесса.
• Технология очистки каналов рук пламенем свечи.
• Зарядка чёток способом «для ленивых».
• Подробное описание процесса зарядки чётки Учителя.
• Подробное описание «раздышивания» магического жезла.
• Подготовка к сбору чёток: знакомство четок стихий.
• Работа четок с негативными проявлениями в ваш адрес.
• Использование чёток после смерти хозяина.
• Четки как живой инструмент личного пользования. Как нельзя использовать чётки.
• Различные режимы работы с чётками – целительский и разделяющий.
• Отдельный режимы работы четок через пальцы руки человека.
• Особенности работы четок стихий при замыкание с жезлом.

Часть №4:
Нюансы структуры чёток как визитная карточка для специалиста. О разумной маскировке
Другие способы работы чётками
Элементали стихий. Использование энергии элементалей в чётках стихий
"Раздышивание" чёток

• Об использовании металла в конструкции универсальных четок.
• Размер и форма камней для четок. Треугольные камни в чётках.
• Отличия функциональных четок от универсальных.
• Природа и функция короткозамкнутых витков.
• Маскировка продвинутого человека в современной социальной среде.
• Конструкция и форма четок как демонстрация ваших намерений и возможностей.
• Демонстрация дееспособности или польза от позитивной боевитости.
• Форма чёток для работы в режиме «железная рука».
• О специфическом видении окружающей среды через фильтры индивидуальных качеств и опыта.
• Техника «Мандала».
• Особенности хранения и утилизации отработанных четок.
• Принципы корректной работы с человеком в агрессивно-обиженном состоянии.
• Методика определения необходимой длины нити для универсальных чёток.
• Методы работы с четками по пентаграмме внутренних органов человека.
• Количество чёток в конструкциях разных канонических религий.
• Скорость поглощения и отдачи энергии универсальными чётками.
• Элементали как полевая форма жизни. Элементали стихий.
• Пример работы чётками с одержанием. История про лярву.
• Процесс поглощения универсальными четками элементалей.
• Боязнь стихийных проявлений и стремление к самоубийству как проявления одержаний элементалями.
• Заряд четок стихий с помощью энергии элементалей.
• Способы взаимодействия с элементалями стихий из чёток.
• Способы раздышивания собранных универсальных четок.
• Четки и их «кормовая база».
• Кормление органов и систем человека при работе с универсальными четками.
• Варианты определения окончания процедуры раздышивания четок.
• От чего бусины чёток могут потерять цвет в процессе работы.

Часть №5:
Воздействие чёток на близких родственников
Работы чётками в прошлом
Смена боевой задачи. Физика процесса расставания
Импринты тела и нюансы самозащиты
Дополнение про установку жезла и кисточки. Правила хранения чёток

• Про непродуманные вопросы и личную инициативу.
• Как будут взаимодействуют чётки мужа и жены в бытовом конфликте.
• Дополнительно о вере при работе с чётками.
• Наведение порядка в прошлом с помощью чёток.
• Четки как средство справедливости, но не насилия. Система мотивации человека и природная Правда.
• Нюансы работ в прошлом. Как деять недеяя.
• Возможные последствия внимания других людей к вашим четкам.
• Чёткам не важна степень родства. Возможные последствия агрессивного поведение ребенка в отношении родителя с чётками.
• Краткий комментарий к книге "Вопли нежити".
• Что делать если чётки пропали. Процедура пересадки астроидеи на новые камни.
• Вся работа конечна. О смене задач в жизни человека Пример.
• Как себя вести, если возникли препятствия. О спокойном ожидании нового задания.
• Рекомендации по поведению при увольнение с работы.
• Физика процесса расставания.
• Почему нельзя никого спасать.
• Как предложить каналу сотрудничество. Возврат своих потенций и соблазнение каналов.
• Руководитель своей жизни. О семинаре "Тело и дело руководителя".
• Почему сложно защищаться от бывших сексуальных партнёров? Комментарий к фильму "Табу" Акиры Куросавы.
• Чёткое переключение полей как залог социального и биологического здоровья и успешности.
• Импринты тела. Технология отсоединения от родителей "Причальная тумба".
• Как крепить магический жезл и кисточку на универсальных чётках.
• Правила хранения чёток
• Режим работы чётками «по ощущениям».
• Как раздышиваются функциональные чётки.
• Цилиндры фараона и диадема Тутанхамона как удивительные технологии древности.