rapmachine

Eroh, да.

Благодарю! Не прошло и 10-ти лет!
Помню в курсе ВЗЛОМ МАТРИЦЫ года эдак 2012-го он говорил, вот сейчас, погодите, дошлифуем и выпустим МАТРИЦУ ВРЕМЕНИ.

 

Звук лучше, чем в 2012-м, но всё равно, сука, ШИПИТ МИКРОФОН.

Так она у них была раньше, но не в формате полноценной Матрицы и очень скоро ее сняли с продажи (причин не знаю). Фактически, всем говорили, что она когда-то была, но теперь ее нет.

А этот тренинг - полноценный матричный тренинг (с модулями, домашками и т.д.)

Могу ошибаться, но это одна из частей тренинга "Обучение со скоростью мысли 2.0", блок №3. Но не знаю, на сколько полная там информация

Блин, прикольно как развивается это направление. Стоило одному человеку выложить исходники в опенсорс для совместного улучшения, так тут же набежали предприниматели и начали создавать свои сервисы для накрутки. А теперь прибежали те, кто создают сервисы для сервисов по накрутке. Это жесть!
 

Оригинал, который модифицируют с PHP на другие ЯП, обычно с большими промежутками времени:

danila, поищите советские исследования ученых, которые ездили в деревни и изучали процессы во рту пенсионеров, у которых росли зубы. Сейчас это считается байкой, но кто во что верит - то и получает. Вы не хотите иметь процессы регенерации зубов? С кожей, ногтями, костями все устраивает, но вот зубы - нет, не нужно им расти?

Что это? Копипаст или рерайт-статья? Очень слабые выводы, приведены эксперименты, которые напрямую заинтересованы в опровержении позитивного мышления. Где исследования раковых больных, которые при смене образа жизни со стрессового на "позитивный" с большей вероятностью излечивались (не ремиссия, а излечение) от рака?

С такой статей я бы посоветовал идти на дзен яндекс, а не сливап. У нас блоги существуют для обмена опытом, а не обмена словами.

Началась раздача инвайтов на torrentleech.org:

TLFREELEECH Invitation code!!!

2019 comes to an end... Santa came early this year though! And has tons of surprizes! One we will tell you now :

 

Use invite code TLFREELEECH in the sign up form http://www.torrentle.../account/signup and enjoy your new account! As cherry on top, you'll find your account with 15GB upload credit to help you start your epic journey!

 

For the second one, you should hurry up and find out yourselves.. =D

P.S. Cough*Cough Freeleech anyone..?

• 1

Книга 2005 года выпуска с ужасной обложкой и не менее ужасной редактурой текста - встретил много ошибок, причем первую сразу же на 1ой странице. В принципе, на 130 страницах книги говорится о базовых вещах изучения языка (контекст, словари, образы, ассоциации), но со стороны авторов книги (в книге множество жизненных историй про чужие ошибки и рекомендации к устранению ошибок).

Если процитировать книгу 1ой емкой фразой про то, сколько люди запоминают, то:

За саму книгу я бы не поставил очень много хотя бы потому что написана в контексте "не мотивационная" книга, но по факту - очень даже мотивационная. Прочел за 40 минут из-за небольшого объема.

Ощущение такое, что подобные книги планируются дольше, чем пишутся. Около 30-50% объема книги - это вставки с разными историями, начиная от президента, закачивая Чернобыльской АС.

Мотивационные книги не люблю, потому что они на 1 раз, помогут задуматься о жизни с точки зрения и прошлых действий автора, но не более того. Контекст сложно передать в книге, поэтому такие книги для меня пресные - нет глубокой пищи для размышлений, есть призывы к действию, которые обычно сгорают с началом следующей недели.

Если вам нравятся книги-мотивашки, с каноничными упоминаниями ЗОЖ, спорта, ультрамарафона и ironman, то и эта книга вам понравится! Если нужен импульс и решиться что-то сделать здесь и сейчас, то книга тоже понравится, наверное...

В начале вебинара Крол делится своей философией и взглядах на работу, жизнь, развитие. Потом плавно переходит к текстовым играм и тому, как можно на них зарабатывать, попутно показывает, как можно создать обучающие курсы при помощи элемента текстовых игр, и даже экзотика - лендинг!! Текстовый лендинг!! Первая версия выглядит не очень, я бы читать такое не стал, но если он дополнит ее графикой и добавит магии (дизайна), то лендинг станет действительно интересным, и на 99% непохожим на то, что принято в сфере лендинг-строения сейчас.

Вкратце, этот курс для тех, кто:

• Любит писать и жить без этого не может: статьи, книги, рассказы, истории... Без любви к написанию прозы/стихов заниматься этим смысла нет. Текстовая игра - это минимум маленькая книга, а скорее всего, и целый томик
• Имеет хотя бы мало-мальское понятие о системе. Чтобы создавать разветвленный сюжет (как в обычных играх, в которых от действия персонажа зависит и концовка, и сам сюжет), чтобы видеть общую картину сюжета и игры, а уже потом переходить к ее раздробленным частям (актам). Сюда же вкладывают и художественную систематизацию - драма, завязка, развязка, интриги, неожиданный поворот и т.д.
• Хотя бы чуть-чуть понимает в маркетинге. Ну, создам я игру, а что дальше? На платформе ее выпускать?

Игры создаются на платформе Twine - игра упаковывается в html-формат, автор показывает как это сделать, имея части на руках. Т.е. это не только вебинар, но и пошаговая инструкция по созданию игры на Твайне. Разве что как создать аккаунт не показывают, но что касается вывода денег - то и это рассмотрено.

Готовую игрушку можно впихнуть на сайт (она ведь в html). А при помощи управленческого ядра сайта (CMS/самописное решение), можно ее спрятать от не клиентов и давать доступ тем, кто уже оплатил что-либо на сайте.

Собственно, именно так Алексей и предлагает монетизировать в дальнейшем игры - через систему подписки. Создаете игру, дополняете/расширяете и этим удерживаете клиента.

Много говорится о самом маркетинге (сути подписки, а не одно-разовой покупки, когда это уместно), но вскользь. Это и плюс, и минус. Т.е. для начала создания игр сойдет, но тем, кто съел собаку в маркетинге это будет знакомо и скучно.

Упоминается и тема команды/делегирования.

Вердикт: хороший курс с малой долей воды, с солидной долей (30%) пошаговых инструкций по платформе Twine. Для пробы пера этого достаточно, но если нет базового понимания (системы, маркетинга), то Крол предлагает пройти доп курсы. На сливапе их (пока) нет, ибо они входят в подписку...

Однозначно советую копирайтерам и любителям пописать. Как дополнительное хобби, а возможно и источник заработка!

Всем привет.

 

Проблема такая:
нужно ли мне делать онлайн кассу если я:
- ип на упрощенке,
- хочу принимать платежи за офлайн-курсы на сайте

 

может кто сталкивался....
 

Если принимаете деньги межбанком (на свой расчетный счет с расчетного счета других) от юр лиц (ООО, ОАО...) и ИП, то касса не нужна. Это сейчас. Через полгода может что-то и изменится.

В вашем случае касса нужна, т.к. принимаете платежи от физ лиц, и тут не важно - принимаете наличку в оффлайне или картами/прочим в онлайне. От себя советую последовать совету Assagit и зарегистрироваться в робокассе, где у вас будут брать условные 2-5% с каждого платежа. Если нужна помощь в настройке, можете написать в этой ветке через ответить, или через их поддержку. Помимо робокассы есть еще и другие варианты, но в робокассе даже с бюрократической архаичной системой можно за 1 день запустить прием платежей через кнопку, не заморачиваясь с плагинами и апи.

Однако, этот метод Вам не подходит, если условные 2-5% в год будут превышать 30-40 тысяч (распиаренная онлайн-касса + установка или стоимость виртуальной кассы на год), то вам стоит подумать о своей кассе, т.к. она даст вам мобильность - можно и в онлайне принимать платежи, и в оффлайне продавать дополнительные бонусы во время оффлайн тренингов. Хотя я однажды был на тренинге, где дополнительные бонусы можно было купить за безнал, но платеж проводился через онлайн (вместо меня ручками вводили данные карты операторы). Но своя касса - это еще и ЭЦП, и фискальный накопитель менять каждые хх-месяцев.

Если будут вопросы, обращайтесь. Тема не такая сложная, как кажется на 1ый взгляд.

Я бы не стал делать возврат ни при каких обстоятельствах, поэтому вопросы о мотивации пропадают. Большее беспокойство вызывает понимание участниками. Многие настолько привыкли писать "конспект" (слово-в-слово), что на лекциях могут тупо строчить вместо попыток понять, что же говорит выступающий.

Поэтому советую делить материал на небольшие уроки, которые находятся в составе больших блоков. Например, блок маркетинг, в котором рассказать про виды маркетинга, дать примеры того, что на ваш взгляд будет полезно участникам. Потом еще раз пройтись по основным моментам (для чего, кому, куда, кого, зачем). И повторять основные моменты 2-4 раза в своем блоке, и сцепляя эти основные моменты с будущими модулями.

После блока устраивать перерыв, а потом - опрос. Но не опрос вида "у кого есть вопросы", а как в школе "Мужчина в синем, расскажите-ка мне...", и так пройтись, опять же, по основным моментам. Можно задать вопрос на засыпку и определить, кто слушал. Таких будет не очень много, т.к. степень и скорость усвояемости очень разная.

И обязательно обращать внимание на непонимающие взгляды участников. Если вас будет двое, то один говорит, а второй смотрит на участников, и имеет право сделать докрутку, когда основной выступающий закончит мысль или предложение, или отвлечется на перелистывание бумаги/воду/туалет/что-либо еще. Нельзя делать активным выступающим только 1 человека. Вас двое - значит, и 2 разных версии, как сказать одну и ту же мысль. 1 сказал теорию и дал пример из практики, 2ой дал еще 1-2 примера, и т.д. Парное выступление этим и шикарное, что одновременно можно транслировать 2 видения одного и того же предмета, и было бы здорово, если бы эти видения совпадали...

Ссаться не надо, после первого пробного запуска уже будут вербальные или невербальные комментарии от участников. Через неделю-месяц-три можно связаться с каждым из них, и попросить отзыв на тренинг, спросить о результатах. На мой взгляд, тренинг - для информации, коучинг (в вашем случае - 100% результат) - для результата, поэтому я бы не расстраивался, если бы участники не достигли поставленных целей через х месяцев после окончания тренинга.

По поводу онлайн-тренинга (записанные уроки + созвон в вебинар-комнате раз в неделю-2) для вас будет идеален для оттачивания материала. В онлайне нельзя лить воду, должна быть структура и понятная схема тренинга. В процессе записи онлайна (или если будете нарезать живое выступление), как раз высечете ненужное/лишнее (в 210 часов тренинга это 100% есть), или переведете в доп. мини-тренинги (на основном курсе только базовые знания, а в мини-тренингах - углубленные).

В онлайне, если уже налажен трафик, быстрее и прощее оттачивать курс, т.к. людей больше, поток больше, комментариев больше, больше данных для обратной связи. Если онлайн-трафика нет, а оффлайн-трафик есть, то советую пока отложить онлайн, и сосредоточиться на основном трафике.

MuzZL3, супер-вкратце:

1. Вернуться в возраст, когда зрение начало ухудшаться. Или вспомнить время, когда перешел на очки/линзы (т.е. когда без коррекции обходить было уже некомфортно);

2. Метод перебора. Проанализировать положение в семейных и личных делах: финансы, взаимоотношения, внутренний мир, и все, что еще только придет в голову;

3. Выяснить плюшки от плохого зрения на тот момент. Плохо в финансах - "А стану-ка я хуже видеть, чтобы глаза не разбегались на хотелки, ведь все равно не куплю". Плохо в семье - "А не буду-ка я видеть всего этого г..на", и т.д.

4. Рекомендуемый шаг - записать на бумаге эти кривые логические выводы и плюшки.

5. Посмотреть и офигеть.

6. Наблюдать за своими привычными реакциями, постепенно "растворяя" их

grimailo10yandexru, тут упражнения (физические). Но для ухудшения зрения бывают внутренние причины. Пару месяцев начал копать себя, и до сих пор выкапываю разные причины плохого зрения. За это время зрение улучшилось на 0,5 без всяких упражнений, всего лишь находил новые причины для хорошего зрения и плохого зрения.

Если интересно, могу вкратце расписать алгоритм, но в этом смысла мало, если не будете менять образ жизни.

Курс отличный, мне нравится. НО! Прослушав вводные задания, обратил внимание - у Милы Беляевой британский диалект (на примере sit, bitch, bit...).

Если кто-то нацелен на американский диалект, то будьте аккуратнее.

Не во всех уроках есть видео - например  день 1 папка 10 - там картинка и файл с названием описание - в файле написано  - пусто. Всё не пересматривала, но много таких папок, где только картинка и файл с текстом на полстраницы, а видео нет. Это так должно быть? Сколько у вас весь курс весит?

Курс раздавался в инсте, поэтому публиковали текст + картинка (в инсте без картинки ни-ни!). И да, это норма.